PREGUNTAS FRECUENTES - metodoeli

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EXPLICACIÓN
El método ELI  hace posible la aplicación en las condiciones habituales del salón 
de clases la teoría del constructivismo social,  y  la metodología del aprendizaje 
cooperativo. Su utilidad está en aportar:


 
 
Los conceptos básicos para enseñar cualquier materia o contenido, en los diferentes niveles y grados escolares.

Un modelo de actuación profesional (mediación pedagógica) que se ajusta a entornos escolares muy diferentes.

Un repertorio de funciones didácticas a cumplimentar de modo creativo para garantizar el aprendizaje por comprensión.

Una rutina de trabajo didáctico fundamentado científicamente en la teoría del constructivismo social y en la metodología del aprendizaje cooperativo.

Una tipología de actividades para la construcción social de los conocimientos en los diferentes niveles de educación, desde el preescolar a los estudios universitarios.

Una guía práctica y flexible para la estructuración creativa de secuencias de actividades que permiten el trabajo con “todo el cerebro”, integrando lo cognitivo y lo afectivo, lo individual y lo grupal.

Sugerencias de estrategias didácticas por momentos de la lección como herramientas de mediación pedagógica en dependencia de las funciones didácticas de necesario cumplimiento para que el alumno aprenda.
 
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